プログラミングで育つAIを使いこなす力

こんにちは。デジタルステーション習志野のスタッフ小澤です。

最近、ニュースやSNSで「AI」という言葉を見ない日はありませんね。
文章を書いたり、絵を描いたり、さらには音楽や動画まで作ってしまうAIが、次々に出てきています。

そんな中、海外のAI企業 Perplexity AI のCEO、アラビンド・スリニヴァス氏が、
ある言葉を発信しました。

「AIをまだ使っていない人は、すでにキャリアで後れを取っているかもしれない」

これは大人だけの話ではありません。
これから社会に出ていく子どもたちにとっても、とても重要なメッセージです。

なぜ、AIを使えることが“当たり前”になるのか

AIは、パソコンやスマートフォンが出てきたときと同じくらい、
私たちの暮らしや仕事を大きく変えています。

文章を書く、データを整理する、プログラムを作る、調べ物をする……
こういった作業の多くが、「AIを使うこと」を前提に動く時代になりつつあります。

Perplexity AIのスリニヴァス氏はこう言います。

  • AIを使う人と使わない人では、仕事のスピードが全然違う

  • 発想の幅やできることも、どんどん差がつく

  • そして、その差は数年後ではなく、もう今の段階から広がっている

つまり、AIをまったく使わないままでいることは、
「パソコンが使えない」「スマホが使えない」のと同じくらい大きなハンデになりかねません。

子どもたちに必要なのは「AIと一緒に考える力」

ただ、AIを「触ったことがある」だけでは不十分です。
大切なのは、AIと一緒に考える力です。

  • どんな質問をすれば、AIから欲しい答えが返ってくるのか？

  • AIが出した答えを、自分で判断して直したり工夫できるか？

  • そもそもAIをどんな場面でどう使えばいいのか？

これらを身につけることが、将来どんな仕事に就くにしても必要になるスキルなんです。
こうした力は「AIリテラシー」と呼ばれています。

プログラミング学習がいい理由

じゃあ、どうすれば「AIと一緒に考える力」が身につくのか？

答えのひとつが プログラミング です。

ScratchやPythonでプログラムを作るとき、子どもたちは
「どうやったら思った通りに動くか」を考えて、
順番に、正確に指示を出す経験をします。

これって、AIに「こういうことが知りたい」「こんなふうにやってみて」って
指示（プロンプト）を出す力とそっくりなんです。

さらに、プログラムを実行して

「あれ？ 思った通りに動かない、どうしてだろう？」

と考える時間は、AIを使うときにも役立つ
「問題を見つけて、自分で考えて解決する力」になります。

Scratchから未来の準備をはじめよう

Scratchは、ブロックを組み合わせてキャラクターを動かすだけじゃありません。
絵を描いたり、ゲームを作ったり、音を鳴らしたりして、
自分の想像をカタチにできるツールです。

このScratchでの学びを通して、

  • 自分で考える力

  • 順序立てて指示する力

  • 失敗しても工夫してやり直す力

こういった力を身につけた子は、自然と AIを使いこなせる人 になっていきます。

まとめ

Perplexity AIのCEOが言うように、AIに触れずにいると、
キャリアのスタート地点から遅れてしまうかもしれません。

でも心配はいりません。
今から学べば、AIを味方につけることができます。

その第一歩として、プログラミングを学ぶことはとても良い選択です。
AIを上手に使う力は、プログラミングを学ぶ過程で自然に育ちます。

デジタルステーション習志野 では、ScratchやPythonなどを使った授業を通して、
「AIと共に考える力」 を楽しく育てています。
子どもたちが“楽しく・深く・自分らしく”学べる環境づくりを大切にしています。
皆さんもぜひ一緒にプログラミングを学んでみませんか？

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