本日の授業風景：QOREO「小学2年生でもゲームが作れる！」

【授業レポート】QUREOで楽しくプログラミング！

こんにちは！デジタルステーション習志野スタッフの恩田です。

本日のトピックは、今月からQUREOコースに入会したばかりの小学2年生のYくん！

QUREO（キュレオ）とは、クイズ形式で学べる子ども向けプログラミング教材で、

400種類以上のゲームを作ることができる魅力的なコースです。

QUREOについてもっと詳しく知りたい方はここをクリック！

🔶 授業のテーマ：「炎をよけてお宝をゲット！」ゲームを作ろう！

この日の集大成となった作品は、

魔法使いを操作して、動く炎をよけながら宝箱を目指すゲームです。

まるでアクションゲームのような仕組みで、

Yくんもとっても楽しそうに取り組んでくれました！

プレイヤーキャラはマウスポインターで操作。

画面上には縦横無尽に動き回る炎のモンスターが登場しています！

今回のゲームで学んだ条件分岐はこちら↓↓↓

• 画面の端に当たったらモンスターが跳ね返る

• モンスターに当たると「あつい！」と声が出る

• 魔法使いが宝箱に触れると宝箱が開く

 

これらの条件分岐を、Yくんはひとつひとつ声に出して確認しながら組み立てていきます。

プログラミングを組み立てるその姿から、楽しさがひしひしと伝わってきました！

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🔶 実はこの日の授業だけで5種類以上のゲームを制作！

QUREOでは、基礎的な内容からステップを踏んで学べるため、

プログラミングが初めてのお子さんでもどんどん作品が作れます。

今日の授業ではこの「お宝をゲットするゲーム」だけでなく、

他にも5種類以上のミニゲームを作成しました！

たとえば・・・

• 矢印を踏むとロケットがスピードアップしていくゲーム

• マウスカーソルを当てるとキャラクターがおしゃべりしてくれるゲーム

• モンスターにパンケーキを食べさせると大きく育っていくゲーム

などなど、たくさんのゲームづくりを通して、

「プログラムを組んだらこう動くんだ！」という達成感が

しっかりと得られた様子でした。

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🔶 楽しみながら身につく力

QUREOコースではただ遊ぶのではなく、「作る楽しさ」を大切にしています。

今回の授業を通して、Yくんは以下のことを自然と学んでくれました！

• 条件分岐への理解（「もし〇〇なら△△する、◇◇なら◎◎する」の考え方）

• 試行錯誤の力（うまくいかない→直してみる→成功！）

• 想像力・創造力（「こんなふうにしてみたい！」という発想）

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🔶 次回はさらにステップアップ！

次回の授業からは、ミスをしたらゲームがリセットされる機能などを学び、